Fun School 2: For the Under-6s
DOSRecopilación1989
Documentado para esta versión
Arrow Up | Ascender o ajustar el movimiento vertical. |
|---|---|
Arrow Down | Descender o ajustar el movimiento vertical. |
Arrow Left | Maniobrar hacia la izquierda. |
Arrow Right | Maniobrar hacia la derecha. |
Space | Disparar el cañón del avión. |
B | Lanzar una bomba. |
Cómo se juega
El campo de batalla se muestra desde una perspectiva lateral y se desplaza mientras avanza el avión. El objetivo es destruir edificios y otros objetivos terrestres evitando el terreno, el fuego enemigo y las colisiones.
El piloto puede maniobrar, disparar la ametralladora frontal y lanzar bombas. Las reservas son limitadas, así que cada ataque debe planificarse. Los niveles se centran en destruir objetivos y no incluyen desarrollo del personaje ni mejoras de equipo.
Planifica tu partida
Ajusta la altura y la velocidad antes de acercarte a un objetivo para estabilizar la pasada de bombardeo. Dispara con moderación para conservar munición durante los ataques posteriores.
Volar bajo facilita apuntar, pero deja poco margen para recuperarse. Es más seguro realizar varias aproximaciones controladas que arriesgarlo todo en una sola pasada.
Antes de empezar
Reserva las bombas para los objetivos terrestres grandes.
Evita los giros cerrados cerca del terreno.
Sopwith es un juego de acción con desplazamiento horizontal y elementos sencillos de simulación de vuelo, desarrollado por BMB Compuscience para DOS. El jugador pilota un biplano Sopwith sobre un campo de batalla que se desplaza lateralmente y ataca instalaciones enemigas. La munición y las bombas son limitadas, mientras que la inercia del avión y el terreno complican las maniobras. Tiene interés histórico por presentar desplazamiento de escenarios y objetivos destructibles en ordenadores domésticos de forma temprana. Su apartado visual es austero, pero su diseño directo sigue siendo un ejemplo representativo de los primeros juegos de combate aéreo para DOS.
Entrada del catálogo mantenida por EmuGamers Editorial Team
Debate de la comunidad
¿Qué dicen los jugadores? 0