Fun School 2: For the Under-6s
DOSRecopilación1989
Cómo se juega
La cámara observa el campo de batalla desde arriba mientras la pantalla avanza continuamente hacia la parte superior. El jugador elige un helicóptero o un vehículo terrestre y ataca soldados, vehículos, instalaciones y enemigos grandes. El terreno y los obstáculos afectan al movimiento, así que la posición es tan importante como apuntar.
La progresión consiste en superar secciones consecutivas, recoger mejoras y derrotar a los enemigos más fuertes. No hay desarrollo de personaje ni historia ramificada; la experiencia depende de los reflejos, la memoria de las posiciones enemigas y la gestión de las armas.
Planifica tu partida
Vigila la parte superior de la pantalla y elimina primero a los enemigos que disparan directamente a tu vehículo. Evita desplazamientos laterales innecesarios para no chocar con el terreno.
Reserva las armas potentes para las zonas con muchos enemigos y para los adversarios grandes. Aprende sus patrones de ataque y adapta el vehículo al terreno de cada zona.
Antes de empezar
Mantente en movimiento, pero controla los obstáculos del escenario.
Prioriza a los enemigos que disparan sobre los objetivos inmóviles.
Memorizar las oleadas enemigas facilita recoger las mejoras.
SWIV 3D es un shoot 'em up militar de 1996 desarrollado por The Sales Curve para DOS y publicado por GT Interactive. Conserva el desplazamiento vertical rápido del primer SWIV, pero presenta el campo de batalla mediante escenarios poligonales en 3D en lugar de una pantalla plana en dos dimensiones. El jugador pilota un helicóptero o conduce un vehículo terrestre, destruye unidades enemigas, esquiva proyectiles y recoge mejoras de armamento. La campaña apuesta por la acción arcade y los reflejos, no por una historia extensa. La recepción de la época fue desigual: se reconoció su ambición técnica, aunque su representación 3D rudimentaria, dificultad irregular y profundidad limitada recibieron críticas frecuentes.
Entrada del catálogo mantenida por EmuGamers Editorial Team
Debate de la comunidad
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