En DOS, el juego presenta tareas educativas dentro de un marco inspirado en un safari. La perspectiva, el orden de las actividades, las reglas de puntuación y el objetivo general no están suficientemente documentados.

No deben suponerse sistemas de progreso, modos, funciones de guardado ni acciones concretas del jugador sin un manual o una fuente contemporánea verificada.

Consulta las instrucciones del juego para conocer el formato de las respuestas y las reglas de cada actividad. Como los ejercicios y la estructura de progreso no están verificados, no se añaden estrategias más específicas.