Fun School 2: For the Under-6s
DOSColetânea1989
Como funciona
O jogador escolhe um carro e compete contra adversários controlados pelo computador ou contra recordes de tempo em pistas prontas e personalizadas. Os circuitos podem incluir estradas comuns, saltos, curvas inclinadas, loops, túneis, pontes e obstáculos.
O editor permite combinar trechos de estrada e elementos acrobáticos, acrescentar cenários e perigos e salvar as pistas. Escolher o carro adequado, frear nos pontos certos, controlar a velocidade de entrada e evitar colisões são aspectos essenciais. Os replays permitem revisar a corrida e os acidentes.
Planeje sua partida
Aprenda a pista antes de tentar bater recordes. Reduza a velocidade antes de curvas cegas, saltos e entradas de loop; velocidade excessiva costuma causar giros ou aterrissagens ruins.
Ao aprender uma pista criada por você, use primeiro um carro fácil de controlar. Teste cada acrobacia em velocidade de corrida e corrija conexões que provoquem acidentes inevitáveis.
Antes de começar
Freie antes dos elementos acrobáticos.
Memorize saltos e perigos nas voltas de treino.
Use os replays para descobrir onde perdeu o controle.
Contexto editorial
Um jogo de corrida para DOS marcante por causa do editor de pistas e dos replays.
A condução é pouco tolerante, mas vencer pistas criativas é muito recompensador.
Stunts é um jogo de direção para DOS desenvolvido pela Distinctive Software e publicado pela Broderbund em 1990. Ele combina corrida arcade com um editor de pistas, permitindo dirigir carros esportivos por circuitos cheios de rampas, loops, saca-rolhas, saltos e obstáculos. O desafio central é obter um tempo rápido sem perder o controle nas seções acrobáticas. A câmera fica atrás do carro, e o jogo oferece replays, editor de pistas e uma câmera dramática para acidentes. Apesar dos gráficos simples e da condução exigente, Stunts conquistou uma reputação duradoura entre os fãs de corrida no computador graças à liberdade de criação e aos traçados incomuns.
Entrada do catálogo mantida por EmuGamers Editorial Team
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